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「早寝・早起き・朝ご飯」の生活習慣による、家族全員の活力と元気の回復。
「読み書き計算」の徹底反復による、たしかな学力作り。
「読書・手伝い・外遊び」による、未来への財産となる豊かな生活体験。
こうした「隂山メソッド」を実践し、子どもたちの学力・脳力・体力・気力を ご家庭でも高めていただくために、
隂山英男先生ポータルではご家庭に向けての情報発信や、、「毎朝プリント」Vol.1~10をお届けします。
vol.10のプリント
こくご
内容
KG091.かん字のれんしゅう 11
KG092.かん字のれんしゅう 12
KG093.かん字のれんしゅう 13
KG094.かん字のれんしゅう 14
KG095.かん字のれんしゅう 15
KG096.かん字のれんしゅう 16
KG097.かん字のれんしゅう 17
KG098.かん字のれんしゅう 18
KG099.かん字のれんしゅう 19
KG100.かん字のれんしゅう 20
KG091A-100A こたえあわせ
さんすう
内容
SS091.ランダム九九=2のだん
SS092.ランダム九九=5のだん
SS093.ランダム九九=2のだんと5のだん
SS094.ランダム九九=3のだん
SS095.ランダム九九=4のだん
SS096.ランダム九九=3のだんと4のだん
SS097.ランダム九九=0のだん~2のだん
SS098.ランダム九九=3のだん~5のだん
SS099.ランダム九九=0のだん5のだん
SS100.あなあき九九(2のだん~5のだん)
SS091A-100A こたえあわせ
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- ●隂山英男プロフィール
1958年兵庫県出身。
'80年、岡山大学法学部卒業後、教職の道へ。
'89年、兵庫県朝来郡朝来町立(現・朝来市立)山口小学校に赴任。家庭と連携した子どもたちの生活習慣改善と「読み書き計算」を主とする徹底した反復学習に取り組み、学力を驚異的に向上させた。その指導理論・指導法は「隂山メソッド」として全国的な広がりを見せ、全国各地の学校・家庭で圧倒的な成果をあげている。
'03年4月より広島県尾道市立土堂小学校校長。
'05年2月より文部科学省中央教育審議会特別委員。
'06年10月~'08年1月まで 「教育再生会議」有識者委員。
現在、立命館大学教育開発推進機構教授、立命館小学校副校長。
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