【地域の取り組み】
子どもの安全に欠かせないのは、やはり地域に根ざした防犯活動。都市でも地方でも、自治体・PTA・学校が協力しあってこそ、大きな力になるというもの。そんな地域防犯の活動例をご紹介します。
PTA・地域ボランティアがキャラクター付きブルゾンで集団パトロール
PTAや教育委員会がボランティアの方と協力して、防犯活動を行っている地域は多いようです。最も一般的に見られるのが、登下校時に交差点などに立ち、挨拶運動をかねて見守る集団パトロール。
愛媛県・松山市小中学校PTA連合会では、「こども見守り隊」を結成。各学校や地域のボランティアの方々が中心になり、キャラクターを揃えたベストやブルゾンなどを着て歩くという「見せる防犯」という形で、登下校時の監視や、遊び場の見回りなどを行っています。
また、東京都・港区(生活安全課)では、PTA等の団体が児童・生徒の登下校する時間帯にあわせて、通学路での声かけや安全確保の活動を実施する際に使用するベスト・腕章等のパトロール用品を供与しているほか、六本木地区では、委託事業者による通学路のパトロールも同時に行っています。一方、小中学校・児童館等の区立施設に防犯器具を配備するなど、さまざまな地域機関の協力のもとに防犯体制を整えています。
不審者が大嫌いな「あいさつ」運動を推進
不審者は声をかけられるのが大嫌い。地域や自治体が協力して行う挨拶運動は、安全な街づくりのために欠かせないものです。
(あいさつ道路)
関東のある市では、同市内の小学校前の道路を「あいさつ道路」として指定。PTA、自治会、商店会などと協力しあい、あいさつ運動を推進。地域住民が集い語らう憩いの場となり、地域コミュニティの拠点となって、犯罪と事故のない明るい地域社会づくりにつながることを目指しています。
また、北海道(環境生活部くらし安全局くらし安全推進課)では、「あいさつ・みまもり・たすけあい運動」を実施。職場や近所、町内など、身近な場所での挨拶や声をかけあう運動を推進。普段、散歩や買い物で歩いているようなときから、子どもを見守る意識を持とうと呼びかけています。
大学生ボランティアと連携し、「挨拶」を演劇にする
北海道(環境生活部くらし安全局くらし安全推進課)では、大学生ボランティアと協力し、防犯活動を推進。「挨拶の大切さ」を演劇にして、小学校などで演じるなど、挨拶運動の活動を支援しています。
自治体と地域ボランティアが協力しあうことで、より豊かで深い防犯活動が広まっているのです。
安心の目印・ステッカーの配布――「まもるくんの家」ステッカーを配布
北海道(環境生活部くらし安全局くらし安全推進課)では、「みんなで守ろう子どもたち」のステッカーをつくり、バスやタクシー、企業の営業車両などに貼ってもらい、パトロール的な役割を担ってもらっています。
松山市小中学校PTA連合会でも、郵便局やタクシーには「こども110番」ステッカーを、協力家庭には「まもるくんの家」ステッカーなどをそれぞれ配布。なにかあったときに通報してもらったり、いざというとき子どもたちが逃げ込める避難場所としての目印となっています。
インターネットの防犯活動(防犯サイト作成や、防犯メールの配信)
茨城県教育委員会では、防犯サイトを作成し、各地域で起こった不審者情報を迅速に共有する活動を行っています。
また、登録した人に身近な犯罪等の情報や防犯ポイントなどを記した「みんなと安全安心メール」を配信している東京都・港区(生活安全課)や、民間で防犯メール配信を行っている愛媛県・松山青少年育成市民会議など、地域によってさまざまな形で、インターネットを使った防犯システムが活用されています。
いずれも、危険が起こりやすい場所や、「不審者になんといって声をかけられたか?」など、その地域ならではの最新事情を、いつでもすぐに得ることができる便利なツール。自治体のホームページなどでわかる場合も多いので、ぜひ地元の状況をチェックしてみましょう。
小学校区を核とした地域防犯活動
大阪府(政策企画部青少年・地域安全室治安対策課)では、小学校の余裕教室や公民館等を活用して、子どもの安全見まもり隊や防犯パトロールなどの地域防犯活動の拠点となる「地域安全センター」の設置を進めています。「地域安全センター」では、学校・警察・行政・地域が連携し、地域安全情報の発信や情報交換、防犯教室を実施するなどの防犯活動を行っています。